第一次去林森生活園服務心智障礙者時，其實有點緊張，不過比大一去PTC時好多了，至少並不焦慮，或許是因為那裡就像一所幼稚園，整體的氛圍輕鬆多了。

       那天我跟他們一起開了晨會，老師認真的說明著隔天勞動節放假在家可以做的事情，不過除了阿宏有所回應以外，我相當懷疑其他人是否有在聽，或是否有聽懂。其中有個個案，她總是拍著椅子、搖晃身體，我想內裡大概住著某種音樂或節奏的靈魂，在後來的服務過程中，也從老師的嘴裡證實，她確實是個喜歡音樂的孩子，不過雖然我喜歡將他們稱為孩子，但其實大部分的人年紀都比我大多了，有些甚至是阿公的年紀。

       後來我主要的工作是帶那個喜歡音樂的個案--譯勻，喝水、運動、玩遊戲訓練，相處得愈多，便會發現，他們其實很可愛，就像真的小孩子一樣，只是表達、行動能力可能沒那麼好。陪譯勻玩，或者說是訓練的時候，成功將沙包放入籃子裡後她會拍手，聽到誇獎她會笑，會說mum mum，一開始我覺得是媽媽，後來聽到那邊的老師會回答：沒有，便猜測她是不是在要吃的獎勵？就像小寶寶一樣。不過後來問過那裏的老師後，證實是媽媽，老師說，那只是她想要和世界產生交流的方式，只是無法很好的表達，於是選擇一個最熟悉的單字，所以其實回覆什麼都沒關係，這讓我覺得，或許，心智障礙者不幸的地方在於，他們很難用大部分人使用的方式來表達自己，我們也不容易理解他們，透過模糊的軀殼看見靈魂是很困難的事，需要花很多時間相處才能窺見很少的真相。

       我們常說那是孩子的靈魂住在大人的身體裡，但他們甚至不是普通的孩子，很多人說那是一種不幸，可是，真的如此嗎？他們真的認為自己是不幸的嗎？說不定世人的眼光才是導致不幸的原因。

       某種程度上我甚至覺得他們是幸福的，也許遭受著身體上的不便，但是，他們可以一直是長不大的孩子，不必背負世界的期待，即使脆弱或並不聰明，並不優秀，仍然得到了很多的愛。無條件的被愛著，大概是最幸福的事了。

       很多人說他們不正常，可是比起不正常，我更喜歡稱他們為不普通，就像同性戀一樣，不是怪異，只是跟大部分人不一樣罷了。但很矛盾，從醫學的角度而言，他們確實是生病了，與「正常」情況不同。不過那裡的老師把他們盡量當成普通的孩子教育，希望他們學會表達自己、控制情緒、正確的與人交流，而不是因為生病了便事事順從他們的心意，或許，這也是我認為他們並非不正常的原因之一。

       某天，一位老師要我陪著其中一個似乎叫做顯志(不適很確定確切的名字)的孩子上樓，請他將桌板拿給樓上的老師，等電梯時他對我說了一些話，我花了一點時間才聽懂他是在問我的名字，在我自我介紹後，說出他的名字時，他顯得相當開心，在那瞬間，我也覺得很幸福。老實說，在林森服務的大多數時間都很幸福，即使偶爾在已經盡力將指令變得簡單，也努力將任務說明清楚了時，會覺得，為什麼他們還是無法理解？感到有點灰心，或者在他們明顯有聽懂，卻耍賴不照做時會有點生氣，但看到他們成功完成任務時開心的樣子，又也跟著快樂。

       今天是5/28號，服務學習只剩下明天的最後一個小時了，第一次因為要完成了而有可惜的感覺，以前面對服務學習不是只想交差了事，就是只想逃跑，這是第一次，因為服務學習而感到幸福，我想它會成為相當不錯的經驗，以及值得收藏的回憶。