2023年，我誠惶誠恐的接下系主任的重責大任。回首自己踏入物理治療界那麼多年，我不斷思索著什麼樣的改變與創新，是現在物理治療所需要的，而自己又該如何帶領學系師生一同前行。

近幾年物理治療界有了些許巨大的轉變，例如：2016年台大開辦的六年制物理治療，在今年將有第一屆畢業生，開始踏入物理治療臨床工作；又或者今年初物治法的修法通過，未來在「非以疾病治療為目的者」，物理治療師可不需醫囑，直接執行與疾病無關之業務。這些過去看似穩固的物理治療結構，已開始有了些微的改變與鬆動，後續會產生什麼樣的變化也未可知。身為當前的決策者，我盡可能的與許多領域先進學習、討教，希望得以推敲出未來可能的趨勢變化。我想這也是物理治療教育我的精神，勇於挑戰、獨立解決困難。

曾有87級學長分享他們的大學生活(致青春：物理治療最後之舞開拍/ PT87 陳志軒、陳志明)、也有許多學長姐分享他們準備國考的經驗(國考讀書心得分享系列文章)，藉著系刊的邀請、訪談，前人的經驗得以傳承，個人獨特的經歷得以分享，而我們得以接收到各式各樣的、也許自己錯過、或者還沒經歷到、甚至可能想也沒想過的體驗。透過他人的分享，我們得以思索、探究自己適合的道路，並開始啟程。於我而言，系刊正是這樣跨世代的連接，扮演著彼此激勵又相互鼓舞的效果。

因此，我想鼓勵各位同學把握這樣的空間，不論是有想要分享的觀點、又或者有想要知道的領域議題，希望同學盡可能地嘗試，勇於投稿、樂於支持，讓我們成為激勵彼此的一絲力量，支持物理治療向上成長。