「接地氣」的物理治療

      PT117謝姍軒

       因為老人長期照護這堂課程，讓我們能走入田間，和農友們有許多交流互動的機會，在這次農友體驗活動中，學到許多在正規教育課程內學不到的知識，像是:不同蔬菜植物的種植採收季節和手法、種植作物前的準備工作等，我覺得農夫真的是非常值得尊敬的職業，每一項小小的工作項目都藏有許多技巧與學問，用眼睛看曾大哥示範時，感覺應該不用花費太多力氣就能執行，沒想到鋤頭比想像中還重，手握的高低和方法，還有背部的彎曲程度，以及雙腳的寬度和蹲站程度，好幾種因素都影響著耕作的流暢度、農夫勞動時的受傷風險，如果沒有親自體驗實作過一次，單用肉眼去評斷的話，絕對感受不到不同動作所帶來的差異性，從中感受農夫可能哪些部位比較容易出現痠痛不適，用肌肉記憶讓我可以更貼近、了解農夫所會遇到的問題。在拔草或播種的時候，用了不同姿勢去進行，發現很多方法都會受到田地的限制而不方便執行的點，讓我覺得日後在提供治療方法或是姿勢建議的時候，要更深入地去考量個案的工作環境，要能夠將心比心，才能更有效且實際的幫助到個案，有些看似理想的方案若在職場上不易操作，我覺得那就不能算是好的治療和幫助，但這也讓我會想以後要怎麼樣才能更認識個案的工作背景，還有因為曾大哥並不是靠農作維生，所以耕作較彈性，如果是專業農家的話，農夫的身體勞累程度會到甚麼程度呢?

       透過這次課程，讓我覺得除了在求學階段要把學術知識學好以外，平常也可以多觀察社會中不同行業的工作環境和工作時的動作、姿勢，如果只將視野侷限在物治這個領域的話，或許未來面對來自不同背景的病人時，沒辦法給予他們有效且實際改善生活困難的治療方法；這次也聽了學姐的故事分享，讓我覺得物治師能做的事情比我過去所知道的出路還多很多，有不同方向可以去發展，像是這次的社區大學課程也是一種新領域，她在社大教導農友們許多物治保健相關的事物，農友們有問題時也都會主動請教、詢問學姊，學姊和農友們建立了更像朋友的信任關係，我個人蠻喜歡這個互動連結方式；如果以後有順利成為一名物理治療師，我也想參與社區服務，讓物治可以更走入大眾的生活，幫助到有需要幫助的人。