物理治療導論心得

物治113級 曾詠婕

開學約莫兩個月，雖然每週僅僅一個小時的導論課程，卻是唯一能讓我們一窺本系的必修課。到目前為止，每堂上課的教授都不一樣，所帶來的課程也每每令人耳目一新。猶記得年初時，當時的我對於物理治療的認知還停留在初淺的印象－以物理因子治療個案以提升其生活品質。懵懵懂懂就踏入了物理治療系。

縱觀物理治療的起源與發展史，再一次印證了一句話:「科技始終來自人性，發明源自需求。」從治療小兒痲痺患者及殘肢斷臂的傷兵為起點，到至今各式的文明病，物理治療真的是一門很實用的人體科學。

透過物理治療導論課，讓我對其有了更進一步的認識，關於四大科:骨科、神經、心肺、小兒有了一些輪廓，像是未來可能接觸到的病人有著甚麼樣的問題、物理治療師的工作內容，以及職場環境除了醫院，還可能必須深入患者的住所。這學期的課程不只是聽課而已，我們也能實地參訪物理治療所或者到醫院參觀物理治療師的工作現場。

在課堂中，老師也有提供相關的影片和照片給我們看。我發現物理治療師是一個很需要精準判斷力與耐心的工作，除了要準確評估個案所患的疾病或者哪個部位受傷，並且幫助他們重拾自理能力之外，有時也要在這條名為“復健”的漫漫長路上陪伴著他們。

至今物理治療在台灣仍面臨一些挑戰，例如這些日子頗有爭議的修法議題，我們都期待能在不久的將來克服這些問題，使就業環境得以改善，讓專業也相對被重視。